Am 23. November 2025 fand in der Grundschule Dringenberg der Yebo‑Basar mit Sponsorenlauf statt. Die Veranstaltung wurde zusammen mit den Vorsitzenden der Yebo‑Initiativen, Jürgen Falke und Andy David, sowie den Eltern, Kindern und den Klassenlehrerinnen der Klassen 3a und 3b organisiert.
Emilia (3a) und Jan G. (3b) haben dazu einen Bericht geschrieben:
Im November hat unsere Schule, die GGS Dringenberg, bei der Yebo‑Veranstaltung mitgemacht. Wir haben gespendete Spielsachen von Kindern aus unserer Schule, Handgemachtes, Getränke und leckeres Essen wie Kuchen verkauft. Am Abend sind wir Kinder für unseren Spendenlauf viele Runden um die Turnhalle gelaufen und haben Geld gesammelt. Das Geld ist für Kinder in Afrika, damit sie ein Mittagessen bekommen können.
Jeden Montag in der Adventszeit beginnen wir den Schultag mit unserem Adventssingen. Schon am frühen Morgen versammeln sich alle Kinder der Grundschule, um mit Liedern besinnlich in die neue Woche zu starten und die besondere Zeit des Advents gemeinsam zu erleben.
Dabei erklingen bekannte Lieder wie „Applaus für den Nikolaus“ oder „Silber und Gold“. Besonders stimmungsvoll wird es, wenn beim Lied "Kommt, wir zünden Kerzen an" die LED-Kerzenlichter "entzündet" werden – ein Moment, der die Vorfreude auf Weihnachten wachsen lässt.
Das Adventssingen ist für unsere Schule eine schöne Tradition, die zeigt, wie Musik verbindet und die Adventszeit für Kinder zu einem besonderen Erlebnis macht.
Am 21. November 2025 fand der bundesweite Vorlesetag statt. Wie jedes Jahr am dritten Freitag im November setzt dieser Aktionstag ein öffentliches Zeichen für die Bedeutung des Vorlesens. Das diesjährige Motto lautete: „Vorlesen spricht Deine Sprache“ und betonte die verbindende Kraft des Vorlesens.
Auch unsere Schule beteiligte sich mit einer besonderen Patenaktion: Seit Schuljahresbeginn begleiten die Kinder der vierten Klasse als Patinnen und Paten die Kinder der Klassen 1a und 1b. Mit viel Engagement suchten sich die Viertklässlerinnen und Viertklässler im Vorfeld Bilderbücher aus, übten das Vorlesen und bereiteten sich sorgfältig auf ihren Einsatz vor.
Am Vorlesetag war es dann soweit: Die Großen lasen ihren Patenkindern aus den ausgewählten Büchern vor. Für die Kinder aus den ersten Klassen war es ein spannendes Erlebnis, den Geschichten zu lauschen, und für die Viertklässlerinnen und Viertklässler eine schöne Gelegenheit, Verantwortung zu übernehmen und ihre Lesefreude weiterzugeben.
Zusätzlich kamen auch Schülerinnen und Schüler aus der weiterführenden Schule zu uns und lasen den Kindern aus der zweiten Klasse und aus den dritten Klassen vor. So konnten die älteren Kinder ihre Begeisterung für Bücher weitergeben und die Jüngeren zum Zuhören anregen.
Die Aktion zeigte eindrucksvoll, wie Vorlesen Kinder verbindet und wie wichtig es ist, gemeinsam Sprache und Geschichten zu erleben.
Am 19. November bekam unsere Schule besonderen Besuch: Bürgermeister Tobias Tölle und Bildungsdezernent Uwe Damer trafen sich mit dem Schülerrat zu einem offenen Austausch.
Die Kinder waren neugierig und nutzten die Gelegenheit, dem Bürgermeister ihre Fragen zu stellen. Dabei sprachen sie über Themen, die sie im schulischen Alltag bewegen, und formulierten konkrete Ideen und Wünsche zur Verbesserung des Schullebens. Tobias Tölle und Uwe Damer nahmen sich viel Zeit, hörten aufmerksam zu und gingen auf die Anliegen der Kinder ein.
Der Besuch war zugleich eine spannende Gelegenheit, den Bürgermeister persönlich kennenzulernen und mehr über seine Aufgaben zu erfahren. So wurde deutlich, wie vielfältig die Verantwortung eines Stadtoberhauptes ist und wie wichtig es ist, dass Kinder verstehen, wie Demokratie funktioniert.
Die Begegnung machte klar: Demokratie lässt sich am besten erleben, wenn man selbst aktiv mitgestaltet. Für die Kinder war es eine wertvolle Erfahrung, mit Vertretern der Stadt ins Gespräch zu kommen und zu erleben, dass ihre Anliegen ernst genommen werden.
Am 11. November nahmen unsere Drittklässler am Skipping Hearts Projekt der Deutschen Herzstiftung teil. In nur zwei Schulstunden übten die Kinder aus der Klasse 3a und 3b zunächst die Grundsprünge des Seilspringens. Anschließend erarbeiteten sie gemeinsam eine kleine Choreografie, die sie mit viel Freude und Einsatz einstudierten.
Zum Abschluss präsentierten die Drittklässlerinnen und Drittklässler ihre Vorführung vor Zuschauern aus der Schule sowie Eltern, die begeistert applaudierten. Die Kinder waren stolz auf ihre Leistung und hatten sichtlich Spaß daran, ihr Können zu zeigen.
Mit dem Präventionsprojekt „Skipping Hearts – Seilspringen macht Schule“ sollen Kinder für Bewegung begeistert und zugleich für die Bedeutung der Herzgesundheit sensibilisiert werden. Wer schon früh einen aktiven und gesunden Lebensstil pflegt, senkt das Risiko, später an Herzkrankheiten zu erkranken.