Sehr geehrte Leserinnen und Leser,
wir möchten ihnen gerne von den Landesmeisterschaften im Mountainbiken berichten. Am Samstag den 14.06.25 sind insgesamt fünf Kinder der GGS Dringenberg in Begleitung fünf erwachsener Personen nach Paderborn gefahren und haben sich nach einem harten aber fairen Wettkampf mit anderen Mountainbikern den ersten Platz in der Wettkampfklasse I erkämpft! Sie haben in einem Technikparcours und einem Geländerennen außergewöhnliches Geschick und Durchhaltevermögen gezeigt. Die Freude bei der Siegerehrung war riesig und die Belohnung in Form von Medaillen und einem Pokal werden immer an diesen schönen Tag erinnern.
Ihr Mountainbike Team
Die diesjährigen Leichtathletikmeisterschaften am 4. Juni 2025 in Höxter waren nicht nur ein sportliches Kräftemessen, sondern auch geprägt von Fairness, Teamgeist und Begeisterung. Es traten sechs Mannschaften in vier anspruchsvollen Disziplinen gegeneinander an: Zonenweitsprung, Medizinballstoßen, Hindernisstaffel und 5-Minuten-Lauf. Unser Team bewies großen Einsatz und erreichte einen respektablen fünften Platz. Besonders in der Hindernisstaffel zeigte sich die hervorragende Zusammenarbeit – jede Läuferin und jeder Läufer gab alles, um das Beste für das Team herauszuholen. Das Wetter spielte mit, sodass die Wettkämpfe unter optimalen Bedingungen stattfinden konnten und die Stimmung bei den Athletinnen und Athleten hervorragend war. Trotz der starken Konkurrenz bleibt die Vorfreude und Motivation auf kommende Wettkämpfe groß – mit dem Ziel, sich weiter zu steigern, neue Bestleistungen zu erreichen und vor allem Spaß zu haben.
Am 20.5. fanden die Schwimmkreismeisterschaften der Grundschulen in Warburg statt. Erstmals nahmen wir nicht nur mit Staffeln des 4. Schuljahres teil, sondern auch die Kinder des 2. Schuljahres traten in ihren Wettkampfklassen an. Alle gaben in den drei Disziplinen Brust-, Bretter- und Hindernisstaffel alles. Die tolle Atmosphäre schwappte über die Kinder und so war Aufregung und Freude gepaart mit Stolz über das Erreichte, aber auch mit gezahltem Lehrgeld ein tolles Ergebnis. Wir fuhren mit einem 12., einem 7. und zwei 3. Plätzen nach Hause!
Am siebten Mai in der ersten bis vierten Stunde besuchten die vierten Klassen die Buchhandlung Saabel. Zum Anfang schauten wir uns einen kleinen Film über die Entstehung eines Buches an. Danach äußerten wir Fragen. Anhand von Katalogen wurde uns präsentiert, wie viele Neuerscheinungen es jedes Jahr gibt. Kurz danach lösten wir in kleinen Gruppen ein Quiz und verglichen die Lösungen miteinander. Danach erhielt jeder das Buch „Cool wie Bolle“ anlässlich des Welttages des Buches. Abschließend durften wir uns in der Buchhandlung Saabel umsehen.
(Geschrieben von Line und Martha)
Die Kinder der Klasse 3 tauchten in die faszinierende Welt der Vergangenheit und Zukunft ein. In einem interaktiven Projekt beschäftigten sich die Kinder im Sachunterricht unter der Leitung von Frau Stromberg und Frau Lessmann mit dem Thema Schule früher und heute. Sie erkundeten die Geschichte der Schule und befragten Zeitzeugen, die spannende Einblicke in ihre eigenen Schulzeiten gaben. Die Zeitzeugen brachten alte Fotos, historische Zeugnisse und sogar eine Schiefertafel mit, die den Kindern einen lebendigen Eindruck von der Vergangenheit vermittelte. Besonders wertvoll war die Möglichkeit, Fragen zu stellen und persönliche Geschichten aus erster Hand zu erfahren. Die gewonnenen Erkenntnisse fassten die Kinder schließlich auf kreativ gestalteten Plakaten zusammen. Doch nicht nur die Vergangenheit spielte eine Rolle – auch die Zukunft rückte in den Fokus. Im Rahmen der Zukunftswerkstatt, die von Frau Wegener vom Kreis Höxter geleitet wurde, unternahmen die Schülerinnen und Schüler eine spannende Zeitreise in die Zukunft. Sie entwickelten Ideen und Wünsche für das Dorf Dringenberg und die umliegenden Ortschaften und hielten ihre Visionen auf selbst gestalteten Plakaten fest. Diese Ergebnisse werden in einer Ausstellung in Bad Driburg präsentiert, wo die Kinder ihre Gedanken zur Zukunft mit der Öffentlichkeit teilen. Zwei Projekte, die den Schülerinnen und Schülern auf anschauliche Weise gezeigt haben, wie wertvoll es ist, aus der Vergangenheit zu lernen und gleichzeitig die Zukunft aktiv mitzugestalten.